مرجع تخصصی آموزش ابتدایی|اول|دوم|سوم|چهارم|پنجم|ششم|دبستان

سوالات درس به درس مطالعات سوم ابتدایی

0 ۵۵,۲۸۷

عــناوینی که در ایــن آموزش مــی خــوانید :

سوالات درس به درس مطالعات سوم ابتدایی: درس 1  من به دنیاآمده ام

مطالعات اجتماعی سوم ابتدایی درس 1

1- چه کارهایی در بیمارستان انجام می دهند تا نوزادان با یکدیگر عوض نشوند؟ 
الف) دور دست آن ها نواری می بندند که روی آن نام خانوادگی ،نام مادر، قد،جنسیت، وزن نوشته اند.
ب) کف پای نوزاد را جوهری می کنند و روی کاغذ فشار می دهند و اثر کف پای نوزاد را می گیرند.
2.توانایی نوزاد دوماهه در دیدن و شنیدن چگونه است ؟
در دو ماهگی درست نمی بیند ولی صداها را خوب می شنود
3.منظور از محل تولد و محل صدور در شناسنامه چیست ؟
منظور از محل تولد مکانی است که شخص به دنیا آمده است و محل صدور مکانی که شناسنامه صادر و دریافت شده است
 4.چرا هنگام بغل کردن نوزاد باید مراقب سرش باشیم ؟
چون نوزاد نمی تواند سرش را نگه دارد.
5.شناسنامه چه اهمیتی دارد و نشان دهنده ی چه چیزهایی است؟
شناسنامه ی هر کسی نشان می دهد که او کیست . و از کدام خانواده و اهل کدام کشور است  .
6.چرا باید در نگهداری شناسنامه دقت کنیم ؟
چون برای خیلی کارها مانند ثبت نام در مدرسه ، گرفتن دفترچه ی بهداشتی ، ازدواج و کار از شناسنامه استفاده می کنیم برای همین باید در نگهداری آن دقت کنیم
7-چه اطلاعاتی در صفحه ی اوّّل شناسنامه ثبت شده است ؟
نام و نام خانوادگی ، نام پدر، نام مادر، تاریخ تولّّد
(روز / ماه/ سال) شماره ی ملّّی ، محلّ تولّّد ، محلّ صدور شناسنامه

سوالات درس به درس مطالعات سوم ابتدایی: درس 2  من بزرگ ترشده ام

مطالعات اجتماعی سوم ابتدایی درس 2

1.دو مورد از تغییرات بدنتان از زمان تولّدّ تاکنون را نام ببرید؟
وزن ما بیشتر و قدمان بلند تر شده است.
2.وقتی متولّدّ شدید، به چه نوع غذایی نیاز داشتید؟
فقط شیر مادر
 3.در دوران نوزادی برای این که نیاز شما برطرف شود ، چه می کردید؟
با گریه کردن دیگران را متوجه نیازمان می کردیم.
4.آیا بازی های امروزی شما با دو یا سه سالگی تان فرق دارد؟
بله بازی هایمان بیش تر فکری شده است.
5. آیا تغییراتی در نیاز های شما به وجود آمده است ؟
بله ، همراه با رشدمان در نوع بازی ها و غذایمان تغییر ایجاد شده است و چیز های مختلف تیش تری نیاز د اریم.
 6.کارهایتان را را از چه کسانی یاد گرفته اید ؟
پدر،مادر، بزرگ ترها و معلّّم
 7.آیا می توانید بگویی وقتی که دو یا سه ساله بودید ، چه کارهایی را نمی توانستید انجام دهید ؟
کارهایی که نیاز به مهارت زیاد داشتند ، مثل باز و بسته کردن در اتاق ، زیب لباس ، کفش پوشیدن ، نوشتن و ….

سوالات درس به درس مطالعات سوم ابتدایی: درس 3 آیا ما مثل هم هستیم

مطالعات اجتماعی سوم ابتدایی درس 3
1 -چه تفاوت هایی بین شما و دوستانتان وجود دارد؟
همه ی ما در شکل و قیافه مانند، رنگ مو، پوست و چشم ، قیافه، قد و هیکل با یکدیگر تفاوت داریم.
2 -بین شما و دوستانتان چه شباهت هایی وجود دارد؟
همه ی ما به غذا ،آب ، محبّت ومهربانی ، آرامش نیاز داریم و چیز های زیبا را دوست داریم.
3 -چرا دیگران بعضی از کارها را بهتر اما انجام می دهند؟
چون هر یک از ما استعدادها و توانایی هایی داریم که باعث می شود ، بعضی از کارها را بهتر انجام دهیم.
4 -چرا خداوند ما انسان ها را ، با شباهت ها و تفاوت های مختلف آفریده است ؟
برای این که انسان ها بتوانند کارهای متفاوت و مختلف انجام دهند و برای یکدیگر مفید باشند .
5 -چرا مسخره کردن دیگران کار نادرستی است ؟
چون مسخره کردن یکی از صفات ناپسند است و دوستی ها را از بین می برد.
6 -از معلّم خود بپرسید خداوند در قرآن در این باره چه فرموده است ؟
خداوند می فرماید : ای گروه مسخر ه کنندگان ، دیگران را مسخره نکنید شاید آنان که مسخره می شوند ، از شما بهتر باشند.
7 -اگر همه ی انسان ها مثل هم بودند ، همه یک شکل و یک قیافه داشتند و علاقه ها و توانایی هایشان کاملا شبیه هم بود چه می شد ؟
نمی توانستند یک دیگر را از هم تشخیص بدهند و در شغل های مختلف و موقعیّت ها ی مختلف کار کنند
و نیاز های یکدیگر را برطرف کنند و زندگی سخت و کسل کننده می شد.

سوالات درس به درس مطالعات سوم ابتدایی: درس 4 اعضای خانواده

مطالعات اجتماعی سوم ابتدایی درس 4
١ -خانواده چگونه بوجود می آید ؟
با ازدواج زن و مرد
2 -تعداد اعضای خانواده چگونه زیاد می شود ؟
با تولّد فرزندان
3 -به نظر شما خانواده ی بزرگ چه خوبی هایی دارد؟
در خانواده ی بزرگ اعضای خانواده به یک دیگر کمک می کنند
در تصمیم گیری ها نظرهای بیشتری داده می شود
شور و نشاط در این خانواده ها بیشتر است

سوالات درس به درس مطالعات سوم ابتدایی: درس 5 خانواده ام رادوست دارم   

1.اعضای یک خانواده باید نسبت به هم چگونه رفتار کنند؟
یکدیگر را دوست داشته باشند و با مهربانی با هم رفتار کنند. 
2وظیفه ی پدر و مادر در خانواده جیست ؟
از فرزندان مراقبت و برای آسایش و تربیت بچه ها تلاش کنند. 
 3اعضای خانواده چگونه محبت خود را نشان می دهند؟
به روش های مختلف ّ  مانند گل دادن ،هدیه دادن، و کمک کردن …. به یکدیگر نشان می دهند.
از آن ها تشکر کنند. در کارها به آنها کمک کنند. .و با ادب و درس خوان باشند.
 4.چرا همه ی ما دوست داریم در کنار خانواده زندگی کنیم ؟
چون ما ، در خانواده آرامش و امنیت داریم و در آن می توانیم به خوبی رشد کنیم.
 5.شما چه چیز ها یا کارهایی را از پدر و مادرتان یاد گرفته اید؟
احترام گذاشتن به دیگران ، نماز
  6.شما چگونه محبتان را به پدر و مادر یا کسانی که از شما مراقبت می کنند ، نشان می دهید؟
با احترام گذاشتن و کمک کردن ، هدیه دادن ، گوش کردن به حرف های آنها و درس خواندن

سوالات درس به درس مطالعات سوم ابتدایی: درس 6 تغییردرخانواده

1.چگونه تعداد اعضای یک خانواده تغییر می کند؟
با تولّّد هر بچه تعداد اعضای خانواده تغیر می کند و بیشتر می شود.
 2.خانواده های جدید چگونه بوجود می آیند؟
با بزرگ شدن فرزندان و ازدواج آنها
 3.چگونه پدر و مادر صاحب نوه می شوند؟
با ازدواج فرزندان وبچه دار شدن آنها
 4.وظیفه ما در مقابل پدر و مادرمان یا پدر بزرگ و مادربزرگ که پیر شده اند چیست ؟  
باید به آنان احترام بگذاریم و با محبت و مهربانی از آن ها مراقبت کنیم.
 5.به غیر از تغییر اتی که در درس گفته شد چه تغییرات دیگری ممکن است در یک خانواده به وجود بیاید؟
الف )یکی از اعضای خانواده از دنیا برود.
ب) فرد دیگری به خانواده اضافه شود.
ج) پدر و مادر طلاق بگیرند.
د) بعضی از اعضای خانواده برای تحصیل یا کار به شهر دیگری بروند

سوالات درس به درس مطالعات سوم ابتدایی: درس 7 ازبزرگ ترهاقدردانی کنیم

1.چگونه از مادر بزرگ ها و پدر بزرگها قدر دانی کنیم ؟
با احترام گذاشتن و نگه داری از آنها و گوش دادن به صحبت های آنان
 2.خداوند در قرآن در باره ی پدر و مادر چه سفارشی می کند؟
به پدر ومادر خود نیکی کنید و هنگامی که پیر شدند با نرمی و مهربانی با آن هاصحبت کنید. 
3.منظور مادر بزرگ از این که به نوه اش می گفت : تو دست منی ، تو پای منی ، تو گوش منی و … چه بود؟  
این که مادر بزرگ کارهایش را به کمک نوه اش انجام می داد. 
 4.چرا خدا به مادر بزرگ نوه ی خوب و مهربانی هدیه داده بود؟
چون زمانی که مادر بزرگ دختری کوچک بود . به مادر بزرگش کمک می کرده و او هم ، در حقّشّ دعا کرده است.   
 5.به نظر شما اعضای خانواده ی حمید ، در باره ی بردن مادر بزرگ به سفر، چه تصمیمی بگیرند ؟ چرا؟
تصمیم بگیرند که مادر بزرگ را همراه خود به سفر ببرند . چون مادر بزرگ دوست دارد همراه خانواده از سفر لذّّت ببرد.
 6.چرا باید به پدر بزرگ و مادر بزرگ ها و افراد سالمند احترام بگذاریم و از آن ها قدر دانی کنیم ؟
چون آنان تمام عمرشان را برای مراقبت و تربیت فرزندانشان صرف کرده اند و برای موفقیت آن ها تلاش کرده اند.
 7.پیام قرآنی در باره ی پدر و مادر بنویسید؟
و قل لهما قولا کریما   » با پدر و مادر خود به نیکی سخن بگو»  

سوالات درس به درس مطالعات سوم ابتدایی: درس 8 چراباهم همکاری می کنیم

1.چگونه بچه ها در اردوی تفریحی با هم همکاری کردند؟
کارها را بین خودشان تقسیم کردند و هر یک وظیفه ای را به عهده گرفت.
 اگر قرار باشد همه کارها را یک یا دو نفر انجام دهند چه می شود؟
آن ها خسته می شوند و کارها به کندی انجام می گیرد.
 اگر شما برادر یا خواهر کوچکتر دارید بگویید در چه کارهایی به او کمک می کنید؟
به او چیز های جدید یاد می دهم. او را در پوشیدن کفش ،لباس، غذا خوردن و مرتّّب کردن وسایل کمک می کنم.

سوالات درس به درس مطالعات سوم ابتدایی: درس 9 مقررات خانه ی ما

مطالعات اجتماعی سوم ابتدایی درس 9
 1.مقرّّرات یعنی چه ؟
مقرّّرات یعنی این که چه کارهایی انجام بدهیم چه کارهایی انجام ندهیم.
3.معمولا چه مقرّّراتی در همه ی خانواده ها مشتر ک است ؟
احترام گذاشتن به یکدیگر، به موقع انجام دادن تکالیف، مرّّتب کردن وسایل شخصی
 4.اگر اعضای خانواده هر یک از این مقرّّرات را رعایت نکنند چه اتّّفاقی می افتد؟
در خانه بی نظمی ایجاد می شود و آرامش خانواده از بین می رود.
5.رعایت مقرّّرات چه فایده ای دارد؟
باعث آرامش خانواده و ایجاد نظم می شودونیزکارها با سرعت و دقّّت انجام می گیرد.

سوالات درس به درس مطالعات سوم ابتدایی: درس 10 نیازهای خانواده چگونه تامین می شود؟

مطالعات اجتماعی سوم ابتدایی درس 10
1.خانواده ها کالاهای مورد نیاز خود را از کجا تهیه می کنند؟
از مغازه ها و فروشگاهها
 2.مردم چگونه نیاز هایشان را تامین می کنند؟
از راه کار کردن ،پول به دست می آورند و با آن نیاز های خود را تامین می کنند.
3.درآمدچیست؟
به پولی که از راه کار کردن به دست می آید »درآمد« می گویند.
4.پدر و مادر چگونه نیاز های خانواده را تامین می کنند؟
 پدر بیرون از خانه کار کی کند و برای اعضای خانواده وسایل زندگی تهیه می کندو مادر هم در خانه کار می کند. 
 5.شغل زنان در شهرها و روستاها چه تفاوتی دارند؟
در شهرها زنان در اداره ها کارخانه مدرسه یا بیمارستان ها کار می کنند.
ولی در روستاها زنان در دوشیدن شیر دام ها ، قالی بافی یا کشاورزی گمک می کنند.
 6.چرا افراد باید شغل های مختلف داشته باشند؟
برای اینکه همه ی نیازهای مردم در جامعه تامین شود.
7.اگر همه یک شغل داشته باشند، چه اتّّفاقی می افتد؟
فقط یکی از نیازهای مردم جامعه تامین می شود . بنابر این مردم دچار مشکل می شود.

سوالات درس به درس مطالعات سوم ابتدایی: درس 11  منابع

1.منابع طبیعی چیست ؟
آب ،خاک، گیاهان ، جانوران، نفت ،و فلزات می گویند.که در طبیعت وجود دارد.
2.از نفت چه چیز هایی ساخته می شود؟
ظروف یکبار مصرف ،لاستیک خودرو ، مواد شوینده،رنگ،نخ مصنوعی،پاک کن و وسایل پلاستیکی
 3.مراحل تولید پارچه را بنویسید ؟
ابتدا از گیاه پنبه یا پشم گوسفند در کار خانه ی ریسندگی نخ پشمی یا پنبه ای تولید می کنند سپس در کارخانه ی بافندگی از نخ پشمی و پنبه ای پارچه تولید می کنند.
  4.برای کشاورزی چه چیز نیاز است ؟
آب، خاک وموادمعدنی، نورخورشید
5.به جز گیاه پنبه و پشم گوسفند از چه چیز هایی دیگری نخ تولید می کنند؟
ابریشم و مواد نفتی

 6.لباس ما از چه چیز درست شده است ؟

از نخ
 7.غذای ما از چه راههایی به دست می آید؟
کشاورزی و دامپروری
 8.برای دامپروری به چه چیز هایی نیاز است ؟
آب خاک و گیاهان
9چرا باید از منابع طبیعی خوب استفاده کنیم ؟
چون تمام شدنی هستند، در ضمن استخراج این منابع پر هزینه است.
 10.غذا لباس و وسایل زندگی ما از چه چیزی بدست می آیند؟
منابع طبیعی
11.فلزات چگونه بدست می آیند؟
فلزات به صورت سنگ از زیز زمین استخراج می شوند.
12.مداد از چه چیزی بدست می آید؟
چوب درختان و زغال
13.قاشق و چنگال و کلید از چه چیزی بدست می آید؟
از فلزات ( سنگ آهن)

سوالات درس به درس مطالعات سوم ابتدایی: درس 12 درست مصرف کنیم

1.صرفه جویی یعنی چه ؟
یعنی استفاده درست از منابع   
2.برای درست مصرف کردن از منابع چه کارهایی می توانیم انجام دهیم ؟
صرفه جویی کنیم ، از موادو وسایل دور ریختنی چیزهای جدید بسازیم وسایل قدیمی که قابل استفاده هستند را دوباره استفاده کنیم.
 3.زیاده روی در مصرف را چه می گویند؟
اسراف
 4.اسراف یعنی چه ؟
استفاده نادرست و بیش از اندازه از تعمت های خدا.
 5.پس انداز کردن یعنی چه ؟
یعنی مقداری از هر چیزی ، مثل پول را برای مواقع ضروری ذخیره کنیم.
6.چگونه می توان از منابع طبیعی محافظت کرد؟
منابع را درست و به اندازه مصرف کنیم.
7.چرا وقتی غذا می خوریم از خداوند تشکر می کنیم ؟
چون همه ی این نعمت ها را خدای مهربان به ما بخشیده است.   
8.چند نمونه از اسراف را نام ببرید؟
زیاده روی در مصرف مواد غذایی ، در مصرف برق ، گاز و آب و نمونه های بسیار دیگر
 9.چرا باید از منابع طبیعی درست استفاده کنیم ؟
چون استخراج منابع طبیعی بسیار پر هزینه است ،
چون منابع طبیعی تمام شدنی هستند ،
چون استخراج مواد از منابع طبیعی بسیار پر زحمت است

سوالات درس به درس مطالعات سوم ابتدایی: درس 13 بازیافت

مطالعات اجتماعی سوم ابتدایی درس 13
1.باز یافت چیست ؟
از موادی که قبلا استفاده شده کرده ایم دوباره چیز جدیدی بسازیم برای مثال قوطی های فلزی استفاده شده را در کوره حرارت می دهند و ذوب می کنند و از آن کالای جدیدی می سازند.
 2.پدر و مادر چگونه می توانند از مصرف زیاد منابع طبیعی جلوگیری کنند؟
حداکثر استفاده را از منابع داشته باشند و اسراف نکنند.
3.چگونه از کاغذهای دور ریخته شده دوباره استفاده می شود؟
کاغذهای دور ریخته شده را با دستگاه مخصوص خمیر می کنند و دوباره از آن کاغذ درست می کنند.
4.ما چه کمکی در رابطه با باز یافت می توانیم انجام دهیم ؟
زباله های بازیافتی خشک را با زباله های دیگر مخلوط نکنیم تا آلوده نشود.
5.بهترین توصیه برای حفظ منابع طبیعی کدام است ؟
درست و اصولی وبه اندازه مصرف کنیم.
6.چه نوع زباله هایی را می توان بازیافت کرد؟
زباله های خشک مانند بطری های خالی ، کاغذ باطله ف کارتون خالی ، وسایل فلزی ، شیشه های خالی.
7.زباله چیست ؟
به موادی که مانند پوست میوه ، باقیمانده مواد غذایی ، کاغذ جعبه مقوایی ، چیز های کهنه و شکسته شده و چیز هایی که دور می ریزیم.
8.چرا جمع شدن زباله برای سلامتی ما ضرر دارد و خطر ناک است ؟
چون باعث آلودگی محیط زیست شده و همچنی باعث انتقال بیماری و تولید میکروب می شود.
9.دو روش بهداشتی دفع زباله را نام ببرید ؟
سوزاندن و دفن کردن.
10.برای بیرون گذاشتن زباله چه نکاتی را باید رعایت کنیم ؟
باید زباله ها را داخل کیسه در بسته قرار دهیم ،
زباله های تر و خشک و حتی نان خشک را مخلوط نکنیم ،
سر ساعت مشخص شده به محل جمع آوری زباله ها ببریم.

سوالات درس به درس مطالعات سوم ابتدایی: درس 14 خانه ام رادوست دارم

1.کارکردهای مختلف خانه را ذکر کنید؟
خانه محل امن است در خانه استراحت می کنیم و می خوابیم ، دور هم جمع می شویم و گفت و گو می کنیم و خدا را عبادت می کنیم و مشکلات خود را باهم فکری حل می کنیم و در کارها باهم مشورت می کنیم.
2.چرا همه ی ما به خانه نیاز داریم ؟
چون برخی از نیازها در خانه بر طرف می شود.
3.خانه کدام نیاز ما را بر طرف می کند؟
نیاز به محبت و مهربانی دیگران ، رفع گرسنگی ، همدلی و باهم بودن ، امنیت ، آرامش ، تکیه گاه غم و ناراحتی ، گفت و گو خوابیدن ، استراحت ، عبادت ، خوابیدن ، شکر گزاری و دیدن برنامه تلویزیون
4.چرا اعضای خانواده دور هم جمع می شوند؟
باهم گفت و گو کنند و مشکلات هم را بر طرف کنند.

سوالات درس به درس مطالعات سوم ابتدایی: درس 15 خانه هاباهم تفاوت دارند

مطالعات اجتماعی سوم ابتدایی درس 15
1.چرا شکل خانه های ایران با همدیگر فرق دارد؟
چون مردم در مکان های مختلف با آب و هوای متفاوت زندگی می کنند.
2.معمولا در خانه های حیاط دار چند خانواده زندگی می کند؟
یک خانواده
3.در شهرهای بزرگ نیاز مردم به خانه چگونه برطرف شده است ؟
با آپارتمان
4.چرا عشایر در چادر زندگی می کنند؟
برای این که بتوانند هنگام کو چ به راحتی خانه های خود را جابه جا کنند.
5.عشایر چه کسانی هستند و در کجا زندگی می کنند؟
عشایر مردمی هستند که شعل آن ها دامپروری است و برای یافتن چراگاه برای دام ها به طور مرتّّب از یک منطقه به منطقه ی دیگر کوچ می کنند و در چادر زندگی می کنند.
6.چرا در مناطق پر باران سقف خانه ها را شیب دار می سازند؟
برای اینکه آب باران به راحتی از روی سقف به زمین بریزد و باعث خرابی خانه نشود.
7.انواع خانه ها را در ایران نام ببرید؟
خانه های حیاط دار ، خانه های آپارتمانی ، عشایری، روستایی ، خانه های گنبدی ناحیه ی گرم ، خانه های شیب دار جاهای پرباران و خانه های سنگی
8.چرا در خانه های مناطق گرم از بادگیر استفاده می شود؟
برای خنک کردن هوای خانه ها
9-مردم کدام مناطق سقف خانه ها را گنبدی می سازند؟ 
مردم ساکن در مناطق گرم

سوالات درس به درس مطالعات سوم ابتدایی: درس 16 خانه های شماچه شکلی است؟

1- خانه های قدیمی وخانه های جدیدچه تفاوت هایی باهم دارند؟ 
خانه های قدیمی حیاطی بزرگ داشتند که دروسط آن حوض بزرگی وجود داشت
دراطراف آن حوض هم باغچه بود.
این خانه هاچندین اتاق داشتندکه اکثراتاق ها به حیاط پنجره داشتند.
خانه های قدیمی گاز کشی وبرق کشی نبود
بعضاحمام هم نداشت.جمعیت زیادی دراین خانه هاساکن بودند.
2- خانه های ما توسط چه کسانی ساخته شده است ؟
مهندس نقشه کش،معمار،بنا،کارگر،لوله  کش،گچ کار،برق کش،مهندس ناظرو….
3.بنا و کارگرها کدام کارهای خانه ی ما را انجام داده اند؟
ساختن خانه اعم ازدیوارچینی،اتاق ها،گچ کاری وکاشی کاری و…………
4.چرادرورودی خانه های قدیمی راهروی بود؟
برای اینکه وقتی کسی واردخانه می شودودرب حیاط رابازمیکندداخل حیاط واتاق هادیده نشودوبه چشم رهگذران نیاید.
5.نقشه ساختمان وخانه راچه کسی رسم می کند؟
مهندس ساختمانی
6.بزرگترین و کوچکترین مکان در اکثر خانه ها چه جاهای هستند؟
معمولا سرویس های بهداشتی کوچکترواتاق پذیرای(مهمان خانه) بزرگترازجاهای دیگرهستند

سوالات درس به درس مطالعات سوم ابتدایی: درس 17 ازخانه محافظت کنیم

1.وظیفه ی ماموران آتش نشانی چیست؟
کمک کردن وامدادرسانی به مردمی که باحادثه روبروشده اند،اعم ازآتش سوزی،سقوط درچاه یا گودال،گیرکردن درآسانسور و ………
2.مراحل کارآتش نشان ها را بنویسید .
الف)دریافت اطلاعات ازراه های مختلف اعم از:تماس تلفنی،رایانه،دوربین های نصب شده درمناطق مختلف و…..
ب)آماده شدن آتش نشان هابرای حضوردرمکان وقوع حادته(پوشیدن لباس وهمراه داشتن لوازم )
ج) حرکت کردن به طرف محل حادثه باماشین های آتش نشانی دارای امکانات اطفاحریق
د) خاموش کردن آتش یابرطرف کردن  مشکلی که پیش آمده وکمک به مصدومین حادثه
3……………………….. موجب بروز اکثرحادثه ها است .
جواب : رعایت نکردن نکات ایمنی
4.شعله ی بخاری ولوازم گازسوزبایدبه چه رنگ باشد؟
آبی
5.اگرشعله ی لوازم گازسوز ما زرد رنگ باشدچه اتفاقی می افتد؟
اگرشعله بجای اینکه به رنگ آبی باشد،زرذرنگ بودنشانه ی این است که بدسوزی صورت می گیرد و گازهای سمی تولیدمی شود.
6.زمانی که میخواهیم بخاری نصب کنیم چه مواردایمنی رابایدرعایت کنیم ؟
الف )دودکش مناسب داشته باشیم
ب)بالای پشت بام روی دودکش ،کلاهک بگذاریم.
ج)شیلنگ گازرابررسی کنیم که نشتی گاز نداشته ویاسوراخ نباشد

7.استفاده ازترقه وموادآتش زاچه خطراتی دارد؟

الف)موجب بروزآتش سوزی وانفجارمی شود .
ب)موجب سوختگی یاصدمه دیدن می گردد .
ج)انواع خسارات مالی وجانی راممکن است بباربیاورد.
8- اگرهنگامی که واردخانه می شویم بوی گاز را احساس کنیم چه کارهایی بایدانجام دهیم ؟  
باید : الف) شیراصلی گازراببندیم
ب)پنجره هارابازکنیم ج)باپاریچه یاحوله ی خیس به آرامی سعی کنیم گازهارابه طرف پنجره وبه بیرون ازاتاق هدایت کنیم
د)زروشن کردن لوازمی مثل اجاق گاز،بخاری،و……خودداری کنیم(آتش روشن نکنیم)
ه) هرگزکلیدبرق رانزنیم(روشن ،خاموش نکنیم
و)برق خانه راقطع کنیم (ازطریق کنتوربرق که همیشه درورودی ساختمان است )
9. چه کارهایاعواملی موجب برق گرفتگی یا آتش سوزی می شوند؟
الف)قدیمی بودن وشکسته بودن کلید،پریزو…….برقی، ب)استفاده نکردن ازکنتوربرق،
ج) دستکاری کردن کنتوربرق ،
د)سیم کشی های نادرست وغیراصولی،
ه)پوسیدگی ویاغیر استاندارد بودن سیم ها،کلیدوپریزها و…. ، و)خرابی لوازم برقی که ازآنهااستفاده میکنیم،
ز) استفاده کودکان ازلوازم گرمازابدون هماهنگی باوالدین ،روشن کردن آتش داخل اتاق ها،آویزان کردن لباس هاکناربخاری و….
وبطورکلی رعایت نکردن مواردایمنی موجب بروزحادثه های تلخی خواهدشد.
10.چگونه میتوانیم ازخانه های خودمراقبت ومحافظت کنیم ؟
بارعایت کردن کلیه ی نکات ایمنی درکلیه ی مراحل (اززمانی که درحال ساخت ساختمان هستیم تازمانی که درآن زندگی می کنیم)
11- نکات ایمنی به چه کارهایی گفته می شود؟
بطورکلی به تمام کارهایی که برای حفظ سلامتی و  پیشگیری ازوقوع حوادث بایدانجام بدهیم وکارهایی که نبایدانجام بدهیم نکات ایمنی گفته می شود.
 12- برای تماس گرفتن باآتش نشانی چه شماره ای رابایدبگیریم ؟
شماره ی 125

سوالات درس به درس مطالعات سوم ابتدایی: درس 18 مدرسه دوست داشتنی ما

مطالعات اجتماعی سوم ابتدایی درس 18
1.خانه ی دوم دانش آموزان کجا است ؟
مدرسه
2.چه افرادی دریک دبستان یامدرسه کارمی کنند؟
مدیر،معاون یامعاونین،آموزگاران یادبیران،مربی ورزش،مربی بهداشت،دفتردار،سرایدار،خدمتگزارو……
3.مسئول اصلی یک مدرسه چه کسی است ؟
مدیر
4.چه کسی مسئول برقراری نظم و……درمدرسه است؟
ناظم ومعاونین
5.چه مکان هایی دریک مدرسه وجوددارد؟
کلاس های درس،دفترآموزگاران یادبیران،اتاق
مشاوره، نمازخانه کتابخانه،،سالن اجتماعات یابرگزاری مراسم،سرایداری،انبار،نمازخانه،اتاق بهداشت ، آزمایشگاه وکارگاه، اتاق ورزش،سرویس های بهداشتی و…………..
6.کدام یک ازمکان های یک مدرسه مناسب برای مطالعه کردن و یا امانت گرفتن کتاب است؟
کتابخانه ی مدرسه
7.مدیرمدرسه چه وظایفی دارد؟
مدیرمدرسه مسئول اصلی تمام امورمدرسه است وبرکارهای بقیه پرسنل نظارت دارد،مدیرمدرسه مسئول ررسیدگی به امورمالی،اجرایی ،آموزشی و…… است .
8.معاون مدرسه چه وظایفی دارد؟
بعدازمدیرمعاون مدرسه مسئول رسیدگی به اموراموزشی و پرورشی است و برنامه های آموزشی و….مدرسه را درطول سال تحصیلی پیش بینی و اجرا می کند.
9- آموزگاران چه وظیفه ای درمدرسه دارند؟
وظیفه ی خطیرتدریس،تعلیم وتربیت وراهنمایی  دانش آموزان درامورمختلف

10.وظیفه ی مربی تربیتی چیست ؟

برگزاری مراسم های مختلف به مناسبت های مختلف درطول سال تحصیلی،برگزاری مسابقات پرورشی (مسابقات حفظ وقرائت قران کریم و…..)
11.سرایدارچه وظیفه ای دارد؟
حفظ ونگهداری اموال مدرسه
خدمتکارچه وظایفی دارد؟نظافت کلاسها وسالن و…… مدرسه،
12-درمدرسه چه چیزهایی یادمی گیریم؟
نکات علمی وآموزشی، مهارت های زندگی،دوستی  وهمدلی بادیگران،نحوه ی درست برقراری ارتباط بادیگران،کارهای هنری ومذهبی و……
13.چرامدرسه مکان خوبی برای دانش آموزان است ؟
زیرادرمدرسه می توانندبدنبال کسب علوم ودانش باشند،
زندگی کردن رایادبگیرند،مهارت های خود را کشف کرده تابرای زندگی آینده آماده  باشند،
استعدادهایشان راشکوفا کنند و پرورش بدهند،
14.دانش آموزان درکدام مکان ازمدرسه مراسم مذهبی برپا می کنند و یا نماز و قران می خواندد؟
در نمازخانه ی مدرسه
15.درآزمایشگاه مدرسه چه فعالیت هایی صورت می گیرد؟
انجام آزمایش وتحقیق وپژوهش
16.چراهمه ی کارکنان یک مدرسه باهم همکاری می کنند؟
تا بچه های درس بخوانند و چیزهای جدید یاد بگیرند و اوقات خوبی درمدرسه داشته باشند .

سوالات درس به درس مطالعات سوم ابتدایی: درس 19 مکان های مدرسه رابشناسیم

1.آیامدرسه هم مانندخانه مقررات خاصی دارد؟
بله هرقسمت ازمدرسه مقررات مخصوصی دارد .
2.مقررات مدرسه چه فایده ای برای مادارد؟
الف)بعضی مقررات موجب حفظ سلامتی مامی شوند.
ب) بعضی مقررات را برای احترام به دیگران رعایت می کنیم .
3.موقع خریدازفروشگاه مدرسه جه مقرراتی رابایدرعایت کنیم ؟
الف)صف ببندیم و شلوغ نکنیم
ب)مواظب بچه های کوچکترباشیم
ج)پوست خوراکی ها و….. را داخل حیاط مدرسه نیندازیم
د) نظم رارعایت کنیم و وقتی درصف هستیم سروصدانکنیم تا نوبت به ما برسد.
ه)پس ازخرید از صف خارج شویم تا بقیه هم بتوانندخریدکنند.
4.وقتی سرکلاس هستیم چه مقرراتی رابایدرعایت کنیم ؟
الف) موقعی که معلم درس میدهدحرف نزنیم وکوش بدهیم ،
ب)هیچگاه درگوشی باهمدیگرحرف نزنیم ،
ج) کسی رامسخره نکنیم
د)بدون اجازه واردکلاس نشویم وازکلاس بیرون نرویم
 

سوالات درس به درس مطالعات سوم ابتدایی: درس 20 خانه ی شما کجاست ؟

1.نشانی خانه بیانگرجه جیزی است ؟
نشانی خانه به مامی گویدگه ان خانه درکجاقراردارد،نام  خیابان ، نام کوچه وشماره ی خانه،نشانی آن خانه هستند .
 2-پلاک خانه هاراچه کسانی نصب می کنند ؟
ماموران شهرداری
 3- چگونه پست چی هاخانه ی کسانی که برایشان نامه آمده است راپیدامی کنند؟ 
از روی نشانی خانه

سوالات درس به درس مطالعات سوم ابتدایی: درس 21 جهت های اصلی

مطالعات اجتماعی سوم ابتدایی درس 1
1.جهت های اصلی را نام ببرید ؟
شمال – جنوب – مشرق – مغرب
2.مشرق ومغرب به چه جهت هایی گفته می شود؟
به جهتی که هر روز صبح خورشید از آنجا طلوع می کند” مشرق”و به جهتی که در پایان روز خورشید غروب می کند مغرب”می گویند.
3.چگونه میتوانیم دریک روزآفتایی جهت های شمال وجنوب راپیداکنیم ؟
دریک روزآفتابی اگر طوری بایستیم که دست راست مابه طرف مشرق ودست چپ مابه طرف مغرب باشد،آنگاه روبروی ما”شمال” وپشت سرما”جنوب”است .
5.جهت هاچه کمکی به مامی کنند؟
جهت هابه مانشان می دهندکه هرمکان درکجا قراردارد.

سوالات درس به درس مطالعات سوم ابتدایی: درس 22  پست

1.چه چیزهایی رامی توان ازطریق پست ازجایی به جایی دیگرفرستاد؟
نامه،کتاب،مجله،برخی  کالاهای تجاری سبک وکم حجم و……………….
2.آیاهریک ازماموران اداره ی پست نامه های قسمت های مختلف شهر را می رسانند؟
خیر،در اداره پست شهرها را به مکان ها و قسمت های مختلفی تقسیم می کنند،
نامه هایی راکه ازشهرهای دیگر می رسند ابتدا درقفسه یا کمد مخصوص به آن منطقه قرارمی دهند سپس هر ماموراداره ی پست که مخصوص منطقه ای خاص می باشدنامه های منطقه ی خودرابرمی داردو به محل می برد.
4.آیا درحال حاضرنیز مانند قدیم فقط ازاداره ی پست برای رساندن نامه استفاده می کنیم ؟
خیر،امروزه مردم به وسیله ی رایانه درزمانی بسیارکوتاه برای یکدیگرنامه می فرستند.
5.درقسمت …………………………. پاکت نامه بایدتمبررابچسبانیم .
جواب : سمت راست بالای پاکت
6.هرخانه غیرازنشانی یک …………………… هم دارد که باید روی پاکت نماه نوشته شود.
( کدپستی)
          

سوالات درس به درس مطالعات سوم ابتدایی: درس 23 ایمنی درکوچه وخیابان

1.هنگامی که ازمنزل خارج می شویم چه نکات ایمنی رابایدرعایت کنیم؟
الف)با یادخدا از خانه
ج)هرگزبا افراد غریبه حرف نزنیم و با آنهاجایی نرویم و از آنهاچیزی نگیریم
د)هنگام عبور از عرض خیابان ازقسمت خط کشی عبور کنیم ،
ه)به چراغ عابر پیاده توجه کنیم ،
و)در پیاده رو راه برویم و در طول خیابان قدم نزنیم ،
ز)موقع راه رفتن جلو خود را نگاه کنیم و مشغول کاری دیگر نباشیم.
2.هنگامی که باسرویس به مدرسه می رویم چه نکات ایمنی رابایدرعایت کنیم ؟
الف)بارانندهحرف نزنیم وحواس اوراپرت نکنیم ،
ب)تاوقتی اتومبیل کاملا توقف نکرده درب رابازنکنیم وپیاده نشویم
ج) هیچگاه ازسمت چپ(درب طرف راننده ) سواریاپیاده نشویم،
د) دست ویاسرخود رااز پنجره بیرون نیاوریم،
3.اگرلازم باشد که هنگام شب ازخانه خارج شوید چه نکات ایمنی را بای درعایت کنید؟
برای عبورازکوچه وخیابان لباس روشن بپوشیم یا ازشبرنگ وکاغذسفید استفاده کنیم
4.تابلوهای راهنمایی رانندگی به چه منظوری نصب شده اند؟
برای وسایل نقلیه ونیزعابران پیاده نصب شده اندتاباتوجه به آنها بطور صحیح درخیابان رفت وآمدانجام گیردویادرجاده هارانندگی کنیم.
5.هریک ازتابلوهای زیرچه نشانه ای هستند و چه پیامی برای ما دارند؟
ورودممنوع        عبوردوچرخه سوارممنوع                   عبورعابرپیاده ممنوع                ایست                                        بوق زدن ممنوع
محل عبورعابرپیاده       محل عبوردانش آموزان           خطر
6.درخیابان های پرعرض و شلوغ شهرهای بزرگ بهترین راه عبور ازخیابان چه راهی است ؟
عبورازروی پل عابرپیاده
7.پلیس راهنمایی ورانندگی چه کمکی به مردم می کند؟
پلیس به همه ی مردم کمک می کندتا قوانین راهنمایی ورانندگی را رعایت کنند.به آن احترام بگذارند.
8.برای تماس با پلیس با چه شماره ای باید تماس بگیریم ؟
110
9.اگردرخانه یابیرون ازخانه بامشکلی برخوردکردیم ازچه کسی می توانیم کمک بگیریم ؟
از پلیس

 

ارسال یک دیدگاه

آدرس ایمیل شما منتشر نخواهد شد.